Licenciatura en
Ciencias de la Educación
Forma a quienes formarán al futuro.
Adquiere herramientas pedagógicas, psicológicas y didácticas para diseñar e implementar experiencias educativas de impacto.
¿Qué cambia al terminar la licenciatura?
- 01
Diseñas planes y programas de estudio
- 02
Coordinas proyectos educativos
- 03
Asesoras instituciones públicas y privadas
- 04
Aplicas tu título ante la SEP en cualquier estado del país
Elige cómo estudiar
Una sola institución, tres formas de cursar tus estudios. Lo que no cambia: el rigor académico, el acompañamiento personalizado y la validez oficial de tu título.
Tres modalidades: presencial, ejecutiva y en línea
Acompañamiento personalizado desde tu inscripción hasta tu graduación
Campus en Ensenada, Baja California
Validez oficial ante la Secretaría de Educación Pública
Biblioteca digital con 180mil+ libros
Plan de estudios
Licenciatura en Ciencias de la Educación
RVOE-BC-L029-M2/17
3 años divididos en periodos cuatrimestrales
Cuatrimestre I
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Administración I
Conceptos fundamentales de administración, teorías, planificación y toma de decisiones.
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Computación I
Principios básicos de informática, arquitectura de computadoras y estructuras de datos.
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Comunicación I
Comunicación oral y escrita, oratoria y comunicación interpersonal efectiva.
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Metodología de la investigación
Fundamentos de investigación científica, métodos y análisis estadístico.
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Sociología I
Conceptos de sociología, estructura social, cultura y cambio social.
Cuatrimestre II
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Aprendizaje y Cognición
Teorías de aprendizaje, desarrollo cognitivo y procesos metacognitivos.
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Computación Aplicada a la Educación
Tecnologías educativas, plataformas en línea y recursos didácticos digitales.
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Filosofía de la Educación
Perspectivas filosóficas del pensamiento educativo y sus aplicaciones.
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Historia de la Educación de México
Evolución histórica de la educación mexicana desde lo precolombino.
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Teoría Educativa I
Fundamentos teóricos educativos y modelos pedagógicos influyentes.
Cuatrimestre III
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Didáctica I
Teoría y práctica de la enseñanza, planificación de lecciones.
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Métodos de Investigación de Campo
Técnicas prácticas de recopilación de datos en contextos reales.
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Política Educativa
Creación, implementación e impacto de políticas educativas locales y globales.
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Teoría Educativa II
Teorías educativas contemporáneas y modelos avanzados de instrucción.
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Teoría del Aprendizaje
Teorías sobre cómo aprenden los seres humanos y estilos de aprendizaje.
Cuatrimestre IV
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Didáctica II
Estrategias pedagógicas avanzadas y adaptación a diferentes contextos.
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Educación y Creatividad
Fomento del pensamiento creativo en procesos educativos.
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Estadística
Conceptos estadísticos fundamentales para análisis e interpretación de datos.
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Material Didáctico
Diseño y uso efectivo de recursos didácticos físicos y digitales.
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Planeación Educativa
Diseño e implementación de planes educativos eficaces y contextualizados.
Cuatrimestre V
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Administración Educativa
Gestión y liderazgo en instituciones educativas, planificación estratégica.
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Evaluación Pedagógica
Métodos e instrumentos de evaluación educativa formativa y sumativa.
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Investigación Cuantitativa
Diseño de estudios cuantitativos, muestreo y análisis estadístico.
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Planeación Estratégica de la Educación
Desarrollo de planes estratégicos institucionales con análisis FODA.
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Psicología Educativa
Comportamiento humano en contextos educativos y teorías del desarrollo.
Cuatrimestre VI
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Aprendizaje del Adolescente y Adulto
Desarrollo cognitivo y emocional de adolescentes y adultos.
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Dinámica de Grupos
Relaciones interpersonales, roles grupales y gestión de conflictos.
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Diseño Curricular
Teorías, principios y técnicas de planificación del currículo.
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Métodos Cualitativos
Técnicas avanzadas de recopilación y análisis de datos cualitativos.
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Taller de Microenseñanza
Diseño y ejecución de lecciones breves con retroalimentación inmediata.
Cuatrimestre VII
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Capacitación y Desarrollo
Identificación de necesidades y diseño de programas de capacitación.
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Economía de la Educación
Principios económicos aplicados al sector educativo y financiación.
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Evaluación de Centros, Programas y Docentes
Evaluaciones sistemáticas de instituciones, programas y desempeño docente.
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Manejo de Grupos
Gestión efectiva de grupos en entornos educativos con normas claras.
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Tecnología Educativa
Integración de tecnología para mejorar enseñanza y aprendizaje.
Cuatrimestre VIII
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Calidad Educativa
Evaluación y mejora de sistemas educativos mediante indicadores.
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Gestión Educativa
Administración efectiva de instituciones educativas y liderazgo.
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Problemas de Aprendizaje
Dificultades de aprendizaje, trastornos y adaptaciones pedagógicas.
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Taller de Evaluación Curricular
Evaluación sistemática y mejora de planes de estudio.
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Teoría y Mediación de la Inteligencia
Teorías de inteligencia, medición y desarrollo en contextos educativos.
Cuatrimestre IX
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Educación a Distancia
Técnicas para enseñanza en entornos virtuales con efectividad.
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Ética Profesional
Principios éticos en práctica educativa y responsabilidad profesional.
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Planeación y Evaluación de Proyectos
Diseño, gestión y evaluación de proyectos educativos efectivos.
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Orientación Vocacional
Asesoramiento de carrera y orientación educativa para estudiantes.
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Seminario de Tesis
Fundamentos de investigación, escritura académica y defensa de tesis.
Cientos de oportunidades
Instituciones que confían en INUE y sus egresados






Preguntas frecuentes
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¿Las licenciaturas online tienen el mismo plan de estudios que la modalidad presencial?
Sí. El contenido, las materias y los objetivos académicos son exactamente los mismos. La diferencia está en cómo accedes a ellos: sin horario fijo, sin trasladarte y desde cualquier lugar con internet.
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¿Puedo asistir a la graduación de forma presencial?
Sí. Aunque tu programa sea 100% en línea, eres parte de INUE y puedes participar en la ceremonia de graduación presencial junto al resto de los egresados. Además, recibes tu título físico con la misma validez oficial.
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¿Mi certificado oficial va a decir “estudió en línea”?
No. Tu título es exactamente el mismo que el de la modalidad presencial: emitido por INUE, con RVOE de la SEP y sin distinciones por modalidad. Para efectos legales y profesionales es equivalente en todo el país.
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¿Qué tan seguido tengo que entrar a la plataforma?
Te recomendamos conectarte al menos 4 a 5 días por semana para mantener el ritmo de tus actividades, foros y entregas. No hay horarios fijos: tú eliges el momento, siempre que respetes las fechas límite de cada cuatrimestre.
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